Data: 03/05/2021 – Professora: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Inglês – Conteúdo: .
CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DO DIA
(26/04/2021)
ATIVIDADES
01.
Preencha as lacunas com o Past Continuous dos verbos em parênteses:
Leiam com atenção
Was __ he, she e it +
ing do verbo que está entre parêntese.
Were __ I, you, we e
they + ing do verbo que está entre parêntese.
Quanto o verbo principal terminar em e tira o (e) e acrescenta-se ing ao verbo que está entre parêntese.
a) She was watching
(watch) TV when he called.
b) When the phone rang, they were
writing (write) a letter.
c) He was studying (study)
while she was making (make) dinner.
d) They were speaking
(speak) English.
e) He was playing (play)
football.
02.
Qual das frases abaixo está no Past Continuous?
a) I was not at home when she arrived.
b) My father was worried about your job.
c) Melissa and Juan are happy.
d) I was being evil with my mom.
3. Segundo o estudo sobre “Past continuous”,
qual das alternativas a seguir está nesse tempo verbal da língua inglesa?
a) She was think his all
day long.
b) I'm studying for moths
this morning.
c)
Maysa was playing video game when I left.
d) We all were very confused with this mess.
ATIVIDADES DE HOJE - (03/05/2021)
Nome:_____________________________________ Série:
8º ano B
Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima Data:
03/05/2021
Disciplina: Inglês 2º Bimestre
Conteúdo: : Word Formation: Prefixes and Suffixes.
WORD FORMATION (Prefixes and Suffixes) - Formação
das Palavras (Prefixos e Sufixos) - explicação
A morfologia ocupa
um lugar importante no inglês técnico e científico. Muitas palavras são
formadas pelo acréscimo de uma
partícula antes (prefix) ou depois (suffix) de sua raiz (root).
Formação de palavras por sufixação e prefixação
(Palavras Cognatas)
Formação de palavras por sufixação
I – Sufixos
formadores de substantivos
1.
Os sufixos mais comuns que formam substantivos de
verbos são –er,
-or e –
ar, que significam “a
pessoa ou a coisa que faz” ou que esta
relacionada com”.
Ex.:
* programmer (programador)
– do verbo “to program”
* navigator (navegador) – do verbo “to navigate”
* liar (mentiroso) – do
verbo “to lie”
2. O sufixo –ion (-ation,-ition)
forma substantivos de
verbos, significando “o processo” ou o “resultado de”.
Ex.:
Action – do verbo “to act”
Application – do verbo “to apply”
3. Os sufixos –hood, -ship, -dom e –ery formam substantivos com
o significado de “status, domínio, condição”.
Ex.:
Brotherhood (irmandade) – do substantivo “brother”
Friendship (amizade) – do substantivo “friend”
Kingdom (reino) – do substantivo “king”
Nunnery (convento) – do substantivo “nun”
4. O sufixo –ing forma substantivos e
significa “resultado de atividade” ou “atividade”
Ex.:
Tubing (canalização) – do verbo “to tube”
Learning (aprendizado, erudição) – do verbo “to
learn”
Happening (acontecimento) – do verbo “to happen”
5. O sufixo –ful forma substantivos com
o significado de “a quantidade contida em”.
Ex.:
mouthful (bocado) – do
substantivo “mouth”
spoonful (colherada) – do substantivo “spoon”
II – Sufixos
formadores de adjetivos
1. O sufixo –ful forma adjetivos de substantivos, significando “cheio de” ou “que tem”.
Ex.:
Useful (útil) – do
substantivo “use”
3. O sufixo –able (-ible) é acrescentado a
verbos ou substantivos para formar adjetivos, significando “que pode ser”.
Ex.:
Avoidable – que pode ser evitado (do verbo “to avoid”)
Considerable – que pode ser considerado (do verbo “to
consider”)
4. Os sufixos –y e –ly geralmente são acrescentados a substantivos para formar adjetivos, significando “que tem a qualidade” ou “que tem a aparência
de “.
Ex.:
Salty (salgado) – do substantivo “salt”
Weekly (semanal) – do substantivo “week”
I – Prefixos Negativos
1. O
prefixo un- significa “o
oposto de”, “não”, quando é
acrescentado a adjetivos.
Ex.:
Unable (incapaz) – do adjetivo “able”
Unsuccessful (mal-sucedido) – do adjetivo “successful”
2. O
prefixo in- (il-, im-, ir-) também significa “o
oposto de”, “não”, quando acrescentado
a adjetivos. Ocorre com maior frequência com palavras de
origem latina.
Ex.:
Indifferent (indiferente) – do adjetivo “different”
Illogical (ilógico) – do adjetivo “lógico”
3. O
prefixo dis- torna igualmente negativos :adjetivos, verbos e substantivos abstratos.
Ex.:
Dishonest (desonesto) – do adjetivo “honest”
Disobey (desobedecer) – do verbo “to obey”
II – Prefixos
Reversativos
1. O
prefixo un- significa “reverter
a ação” ou “privar de”, quando acrescentado a verbos.
Ex.:
Unbutton (desabotoar) – do verbo “to button”
Undo (desfazer) – do verbo “to do”
III _ O prefixo re- é acrescentado a
verbos e substantivos abstratos, significando “repetição”.
Rebuild (reconstruir)
Review
(revisar)
ATIVIDADES
01. Escolha a melhor
tradução para as palavras formadas a partir de prefixos abaixo.
1.
Do: Fazer
/ Undo:
a)
Refazer.
b)
Terminar.
c)
Desfazer.
2.
Interpret:
Interpretar / Misinterpret:
a)
Reinterpretar.
b)
Interpretar
mal.
c)
Não
interpretar
3.
Forget:
Esquecer / Unforgettable
a)
Esquecido
b)
Inesquecível
c)
Esquecimento
02. Acrescente o prefixo un- aos
adjetivos e traduza a palavra formada:
a)
Believable
(acreditável) – unbilevable ( inacreditável)
b)
Forgettable
(esquecível)-
c)
Known
(conhecido) -
d)
Limited
(limatado) -
e)
Lucky
(sortudo)-
f)
Necessary
(necessário) –
03. Acrescente o sufixo ness- aos adjetivos e traduza os substantivos formados
a)
Happy (feliz) – happyness ( felicidade)
b)
Soft (suave) -
c)
Kind (gentil) -
d)
Weak (fraco) -
e)
Selfish (egoísta) –
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