Data: 31/05/2021 – Professora: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Inglês – Conteúdo: Interpretação textual.

 

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DO DIA

(24/05/2021)

                                         CORREÇÃO DAS ATIVIDADES

 

01)       Traduza a tirinha acima.

 

Tradução

1º) Quando crescer, quero ser um terrorista radical.

2º) Vou inalar essa lata de pesticida.

3º) Vou assistir TV a noite toda.

    É o que você pensa, Buster!

4º) Você nunca pode dizer se eles estão ouvindo ou não.

 

02)       No primeiro quadrinho, Calvin manifesta um desejo. Qual? Pode responder em português.

 

R: Calvin deseja ser um terrorista quando se tornar adulto.

 

a)          No segundo e no terceiro quadrinhos, Calvin planeja duas ações. Identifique-as. Pode responder em português.

R: Ele planeja duas ações para o futuro: a primeira, ele inalará uma xícara de pesticida (de acordo, com a imagem, inferimos que é o café); e por último, ele planeja que assistirá TV a noite toda.

 

b)          No terceiro quadrinho, percebemos que a mãe de Calvin

(A)        (     ) concorda com os planos dele.

(B)        (     ) está feliz com os planos dele.

(C)       (     ) repudia os planos dele.

(D)       (     ) apoia os planos dele.

 

03)       Traduza a tirinha acima.

Tradução

1º) eu sou Herbert.

Darlene, estou ocupada

2º) Eu percebi isso. Você parece intendente. Você é uma daquelas pessoas que trabalham até a morte?

3º) Você não vai ter um ataque cardíaco ou algo que eu odiaria testemunhar um evento horrível como esse.

4º) Seria muito rude da sua parte, Francamente.

Não estou gostando da conversa.

 

04)       Ao lermos a tirinha, observamos que Darlene representa uma classe social. Aponte-a. Pode responder em português.

R: Darlene representa as pessoas viciadas no trabalho. Podemos constatar na primeira fala de Darlene quando ela afirma que ela está ocupada. Em seguida, Helbert questiona se ela é uma das pessoas que trabalham muito.

 

a)          No terceiro e no quarto quadrinhos, Herbert se refere a um evento horrível. Identifique-o. Pode responder em português.

R: Helbert disse que seria horrível ter que presenciar Darlene sofrendo um ataque de coração.

 

b)          No quarto quadrinho, percebemos que Darlene

 

(A)        (    ) aprecia o diálogo com Helbert.

(B)        (    ) antipatiza o diálogo com Helbert.

(C)       (    ) simpatiza com todos os assuntos de Helbert.

(D)       (    ) gosta de conversar com Helbert.

 

 

ATIVIDADES DE HOJE - (31/05/2021)

Escola Municipal Ayrton Senna da Silva

Nome:_____________________________________ Série: 8º ano B

Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                             Data: 31/05/2021

Disciplina: Inglês                                                                 2º Bimestre

Conteúdo: Interpretação textual

I have big dreams. My dreams are so big that they sometimes keep me awake at night. I know that I will achieve them, of course, I will. It is no use to have dreams if you cannot do anything about them. My mother says what matters is the purpose. “Dream my children, dream,” she often tells us. “You can be anything you want in this world, you can be anything. Don’t be afraid, be strong. Be strong my children and work towards your dreams.” I love my parents, I really do. I will make them very happy one day, I will really do.

What are my dreams? Not only do I want to be a surgeon, I also want to be one of the best surgeons in my country. I know I will make it, I will. I will work hard, every single day of my life, I will.

Disponível em: https://learnenglishwithafrica.com/short-story-a1-a2-dreams-cant-be-too-big-with-vocabulary-for-talking-about-dreams/  Acesso em 16 de mar. de 2021

1. Leia o texto, faça a tradução e  responda as questões a abaixo. É para copiar a tradução do texto no caderno.

 

 

2. Choose the correct alternative to answer the questions. (Escolha a alternativa correta para responder as perguntas.)

 

2.1. Is the author certain about achieving his dreams?

a) (    ) Yes, he is.

b) (    ) No, he is not.

c) (    ) Yes, he will.

d) (    ) No, he won’t.

 

2.2. What is his dream?

a) (    ) He wants to be a teacher.

b) (    ) He wants to be a farmer like his father.

c) (    ) He wants to study engineering.

d) (    ) He wants to be a surgeon.

 

3. Leia os diálogos a seguir e traduza-os:

a) Charles: What are you going to do this weekend? / What are you going to watch this weekend?

Fabio: I am going to watch a movie this weekend.

 

b) Sara: Who will visit Jane? /Who will Sônia visit?

  Matheus: Sônia will visit Jane.